リーダー・マネージャー必見：HBR10月号から学ぶ「意味・力・希望の再生」

2025年10月号の『DIAMOND ハーバード・ビジネス・レビュー（DHBR）』は、まさに今の時代にリーダーやマネージャーに求められる視点が凝縮された一冊です。

特集タイトルは《働く意味を再発見する》

―これは、単なる「モチベーションの上げ方」や「部下のやる気を引き出す方法」ではなく、「人がなぜ働くのか」という根源的な問いに向き合う内容です。

リモートワーク、成果主義、人的資本経営など、働き方が急激に変わる中で、本当にマネジャーがすべき仕事は何か、どういう存在であるべきか、「意味のある仕事」をどう定義し、どう育てていくか。そのヒントが詰まっています。

ミンツバーグへの敬意を込めて

そして何より、私にとって特筆すべきは、ヘンリー・ミンツバーグ氏の寄稿が含まれていること。

マネジメント論の巨匠である彼は、リーダーの“実像”を、いつも深く人間的に描いてきました。

私は彼の長年のファンであり、彼の「マネージャーは情報のハブであり、調整者であり、意味を紡ぐ存在だ」という洞察には、何度も勇気づけられてきました。今回の寄稿も、「意味を見失いがちな今こそ、マネジメントの本質を見直そう」という力強いメッセージが込められています。

「学習性無力感」という見えない落とし穴

また、同号に合わせて公開されたHBRオンライン記事：リーダーは部下の代わりに問題を解決してはいけない 〜自律的なチームを育てる「5つの質問」（エリザベス・ロタード）

この記事は、リーダーが気づかないうちに部下を「学習性無力感」に陥らせているリスクについて警鐘を鳴らす内容です。

学習性無力感とは、心理学者マーティン・セリグマンらが提唱した現象で、「何をやっても変わらない」「努力しても報われない」という経験を重ねることで、次第に“行動する意欲”そのものを失ってしまう状態です。

これは、ポジティブ心理学の原点ともいえる重要な研究であり、マーティン・セリグマン博士（ペンシルベニア大学教授）が後にこの概念を超えて「学習性楽観主義（Learned Optimism）」という転換を提案したことでも知られています。

リーダーが知っておくべき「心理的安全性」の次のテーマ

現代のマネジメントにおいて、「心理的安全性」が重要だと広く知られるようになりました。しかし、安心できる職場だけでは足りないこともあります。部下が「自分には影響力がある」と感じられるかどうか。

これこそが、学習性無力感に陥らせないためにリーダーが意識すべき視点です。記事では、無力感の兆候（例：会議で発言しない、アイデアを出さなくなる）や、その背景にある「リーダーの対応スタイル」についても具体的に解説されています。

意味・力・希望の再構築へ

この10月号とオンライン記事は、今の時代を生きるリーダーにとって、「何をすべきか」ではなく、「なぜそれをすべきか」を深く考えるきっかけを与えてくれます。

部下の無力感にどう気づき、どう力を取り戻させるか？

意味のある仕事とは何かを、組織でどう対話できるか？

マネジメントとは、どのように“意味”を織りなす営みか？

ぜひ、ヘンリー・ミンツバーグの声に耳を傾けながら、自身のリーダーシップを見つめ直す一冊として、この10月号を手に取ってみてください。